به گزارش روابط عمومی دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی تهران، آزمون مهارت‌های بالینی (OSCE) دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی ورودی ۱۴۰۱ روز یکشنبه ۴ مرداد ۱۴۰۵ در فضایی استاندارد و مبتنی بر سناریوهای شبیه‌سازی‌شده برگزار شد.

این آزمون با هدف سنجش توانمندی دانشجویان در ارزیابی، تصمیم‌گیری بالینی و اجرای مداخلات درمانی طراحی شده بود و شرکت‌کنندگان در ایستگاه‌های مختلف، مهارت‌های تخصصی خود را در مواجهه با موقعیت‌های بالینی به نمایش گذاشتند.

ایستگاه‌های آزمون شامل اختلالات اکتسابی زبان، اختلالات رشدی زبان، اختلالات صوت، بلع و تغذیه، اختلالات روانی گفتار و اختلالات تشدید و تولید صدا بود که با حضور اعضای هیئت علمی گروه گفتاردرمانی و بر اساس شاخص‌های استاندارد آموزشی برگزار شد.

در هر ایستگاه، عملکرد دانشجویان از نظر دانش تخصصی، مهارت‌های عملی، توانایی برقراری ارتباط با بیمار، استدلال بالینی و ارائه مداخلات درمانی مورد ارزیابی قرار گرفت.

 آزمون OSCE یکی از مهم‌ترین مراحل ارزشیابی بالینی در دوره کارشناسی گفتاردرمانی محسوب می‌شود و نقش مؤثری در سنجش آمادگی دانشجویان برای ورود به عرصه ارائه خدمات تخصصی و بالینی ایفا می‌کند.

Top of Form

Bottom of Form

Top of Form

Bottom of Form